홍파복지원

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• 핵심사업

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  다문화보육프로그램	1) 다문화 보육의 개념 ☆ 개념: 다양한 문화, 민족, 성, 사회적 계층의 배경을 가진 어린이들이 공평한 교육적 기회를 가 질 수 있도 록 하는 것이며 모든 어린이들이 문화 교육에 대한 긍정적 태도, 인식, 행동을 발달시킬 수 있도록 돕는데 주목적을 둔 보육과정이다.
  	2) 다문화 보육의 실제 - 다문화 보육의 목적과 목표- 문화, 협력, 편견, 정체성, 평등성, 다양성 - 환경구성- 영유아의 발달수준을 고려하여 환경을 구성한다. - 다문화교육 프로그램, 다문화 요리 프로그램, 다른나라언어알기(영어)
  시간연장프로그램	☆ 목적 - 영유아의 건전한 보육과 보호자의 경제.사회적 활동의 지원을 통하여 가정 복지 증진을 도모하고, 특히 기준보육시간내 귀가할 수 없는 아동에게 보육시간을 야간까지 연장보육을 지원함으로써 여성들의 안정적 사회활동에 기여하고자 한다.
  	☆ 운영방침 ☞ 주간에 병행하여 보육을 실시하되 안전관리에 최선을 다한다. ☞ 야간 보육시설 이용 원아에게 편안함을 줄 수 있도록 한다.
  	1) 보호 및 안전 - 가정과 같은 편안하고 안락한 환경을 제공하여 심리적 안전을 도모한다.
  	2) 건강 및 영양 - 심신의 건강 유지를 위해 청결하고 안정된 환경을 제공한다. - 정서적 안정과 충분한 휴식을 제공하며 균형있는 식사 및 간식을 제공한다. - 규칙적인 안전과 충분한 휴식을 제공하며 균형있는 식사 및 간식을 제공한다.
  	3) 학습 및 놀이지도 - 적절한 휴식과 놀이, 신체 활동 등으로 건강한 신체발달을 도모한다. - 자유로운 활동의 선택과 탐색적 태도의 격려, 직접적인 경험의 제공 등을 통해 조직적 인지 능력의 발달을 도모한다.
  장애통합 프로그램	☆ 목적 - 다양한 일과 속에서 통합의 기회를 제공함과 동시에 일반 아동과의 생활을 통해 필요한 기본 생활과 신변 처리 기술을 습득하도록 돕는다. - 다양한 현장학습과 즐거운 실내 외 활동의 기회를 제공하여 많은 경험과 다양한 느낌을 가질 수 있도록 적극적으로 통합 활동을 전개한다. - 장애아동의 사회성 증진과 함께 의사소통 개발을 돕는다.
  	● 일상적인 생활을 중심으로 구성되어 있는 어린이집의 일과운영은 다양한 통합의 기회를 제공함과 동시에 개별적으로 필요한 학습의 기회로 활용된다. 등원, 자유선택활동, 대․소그룹활동, 점심식사, 낮잠, 실외활동, 간식시간 등으로 이어지는 생활 중심의 프로그램은 장애아동에게 다양하고 많은 통합의 기회를 자연스럽게 갖게 하고 기본 생활습관과 신변처리능력을 기를 수 있도록 무리 없이 진행하게 됩니다. 일과 중 기본 생활습관은 ‘일과적응 평과표’를 통하여 관찰하고 평가가 이루어진다.
  	● 장애아동의 통합은 아동의 생활연령을 기준으로 하여 프로그램에 배치하는 것을 중요하게 생각한다. 장애아동은 정상적인 발달을 보이는 또래아동들과 함께 교육받음으로 나이에 적절한 행동을 관찰하고 배우게 되며, 또래아동들과 상호작용을 할 수 있게 된다.

• 기타사업소개

• 기타사업소개

  영유아특성에 맞는 교육	영아반	표준보육과정을 기준하여 발달특성에 맞는 교육활동을 통해 개별 발달을 촉진시킨다.	만1세 만2세
  	몸과 마음이 쑥쑥,지역자원을 활용한 일상생활, 자연명상을 통한 인성 프로그램 밖으로 나가 놀자
  	유아반	누리과정을 통한 다양한 교육활동이 체계적인 계획을 세워 이루어지도록 한다.	만3세
  	다문화 활동,요리활동,격대교육 프로그램,생태활동,환경교육,건강한 식문화교육,인성교육
  기타교육	아동중심의 통합적 놀이 프로그램,보육평가,아동관찰,맞춤보육,교사교육 및 연수평가,지역사회 연계,부모교육 프로그램,신입원아 적응,프로그램,재원생 적응 프로그램

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